“我們有城建司繪製的北州，青州，雲州地圖，後續也會把北夏南境，東境，西境的地圖補齊。”
“學生們要知道我們腳下的土地有多大，北邊草原，南邊大山，東邊大海。王爺說，一個人的眼界，不能只侷限在書本里，更要看到廣闊的天地。”
宋之問聽得瞠目結舌。
這哪裏是在教書育人？
這分明是在培養……培養一羣懂得算賬，懂得造物，懂得山川地理的……人才！
他用聖賢書來培養官僚士大夫，而夏侯玄，卻在用這些“雜學”，大規模地培養匠人！
這時，一陣悠揚的鐘聲響起。
廣場上玩耍的孩童們，停下了動作，呼啦啦地朝着一個方向跑去。
夏侯玄開口道：“宋大人，走吧，去看看本王那千兩白銀，是怎麼‘敗’掉的。”
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