“不過，”果然不出大家所料，“不過”來了。“他們太偏科了。他們只能教語言文學。”
然後蔡成環視着大家。
“你們中很多人都能當語言文學方面的教師，可你們能教算學嗎？能教物理、化學嗎？你們知道甚麼叫代數嗎？甚麼叫幾何、三角嗎？你們知道生物學科又是怎麼回事嗎？
“還有，等專科技能學校建起來之後，其中就會有一個重要的學科：育種。很好理解，就是培育優良的種子。
“可大漢有育種方面的老師嗎？
“都是那些農夫們，根據一年年經驗的積累，纔會分辨哪些種子的產量會更高。
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