安青山問。
「不累！」
悅悅搖頭，依舊興奮。
「方老師彈鋼琴真好聽！她讓我摸琴鍵了！涼涼的，滑滑的！」
「喜歡就好。」
林素素牽着女兒的手。
「以後每週都要來，要認真學，知道嗎？」
「知道！」
悅悅用力點頭，忽然想起甚麼，仰起小臉問。
「媽媽，方老師誇你審美好。審美是甚麼呀？」
林素素想了想，用孩子能聽懂的話解釋。
「就是知道甚麼是好看的，合適的。比如今天給你穿這身來見老師，就是得體、清爽的好看。
上次表演穿那條裙子，就是活潑、亮眼的好看。
在不同的地方，穿合適的衣服，做合適的事，就是一種審美。」
悅悅似懂非懂的點點頭，小腦瓜裏大概有了個模糊的概念。