獨眼龍連忙應聲：“王爺見笑了，都是一羣粗人，不懂規矩，讓王爺費心了。”
夏侯玄轉過身，邁開步子，獨眼龍立刻亦步亦趨地跟上。
兩人一前一後，穿過幾棟教學樓，來到一片更爲開闊的實踐場地。
書院的後方，一片開闊的場地。
地上擺着數十張巨大的沙盤，旁邊堆放着木材、石塊、細沙等物料。一些木架上，還掛着繩墨、鉛錘、魯班尺和一些造型奇特的測量工具。
夏侯玄一身玄色常服，走到場地中央。
獨眼龍緊隨其後，看着眼前這從未見過的陣仗，眼中滿是好奇。這地方不像工地，也不像學堂，倒像是一個巨大的孩童玩耍的沙坑。
很快，學子們陸續從各個方向匯聚而來。
張莽、陳九，以及三百多名悍匪，一個個精神抖擻，走路帶風。好奇地打量着四周，對着那些沙盤指指點點，不時發出一陣鬨笑。
李文博等一衆世家子弟則跟在後面，他們雖然同樣好奇，但舉止就要收斂得多，只是低聲與同窗交談，眼中帶着審視與思索。
片刻後，李修、陳豎等六名小先生也趕到了。他們臉上還帶着幾分收到“束脩”後的恍惚，但一站到這片實踐場地上，神情便專注起來。
李修一身藍色學子服，走到最前方一個最大的沙盤前，說道：“今天下午呢！是實踐模擬課。”
張莽雙手抱在胸前，看着面前的沙盤，問道：“小先生，上午的課咱們聽懂了，下午這實踐模擬課，又是甚麼？”
李修指着面前巨大的沙盤模型，說道：“諸位，這，便是我們下午的課業。”
衆人循聲望去，只見那沙盤上，山巒起伏，溝壑縱橫，還有微縮的河流與樹木。
李修繼續說道：“你們今日的課業，便是學會如何實踐模擬，規劃出一條道路。”
他拿起一根細長的木杆，指向沙盤。
“在這沙盤上，實踐模擬規劃出一條從北州城到北原縣的馳道。”
“一條好的道路，不能太陡，也不能太繞。太陡，則馬車難行，貨物運輸耗時耗力；太繞，則路程變長，同樣增加成本。”
“所以，我們需要計算出，如何走線，才能讓道路的坡度最爲平緩，同時土方工程量最小。”
陳九搖着摺扇，詢問道：“小先生，這土方工程量，又是個甚麼說法？”
李修解釋道：“所謂土方工程量，便是指修建道路時，需要挖掘的土石方數量，和需要填埋的土石方數量。挖，我們稱之爲‘開方’；填，我們稱之爲‘填方’。”
“一個合格的工頭，必須追求‘開填平衡’，也就是將挖出來的土石，正好用來填平低窪之處，最大限度地減少土石的轉運，節省人力和成本。”
張莽撓着後腦勺，一臉茫然地問：“小先生，您就直說，這玩意兒跟算錢有啥關係？修路不就是逢山開路，遇水搭橋嗎？挖多少，填多少，幹活的時候不就知道了？”
後排一個粗獷的聲音喊道：“就是！算這些虛頭巴腦的有啥用？還不如多給兄弟們發兩壺酒，幹活更有勁！”
悍匪們發出一陣鬨笑，他們能理解一文錢掰成兩半花，卻無法理解這些抽象的規劃概念。
李文博等世家子弟倒是聽得若有所思，他們隱約能明白其中的道理，但具體如何計算，也是一頭霧水。
李修看着衆人又變回那副矇昧無知的模樣，他耐着性子解釋道：“諸位，請看，如果我們的路從這座山頭直接穿過去，坡度會非常陡。”
他用木杆在沙盤上比劃着。
“但如果我們選擇繞着山腰走，坡度就平緩，雖然路程遠一些，但馬車能跑得更快，一次運的貨也更多。長遠來看，哪種更划算？”
“這……”張莽被問住了，他看着沙盤上的陡峭山頭，蜿蜒山腰，一臉懵。
夏侯玄負手緩步走了過來，人羣自動分開一條道路。
獨眼龍跟在身後，他剛纔也聽得雲裏霧裏，心裏正琢磨着王爺又要用甚麼法子來點醒這羣不開竅的蠢貨。
夏侯玄走到沙盤前，從旁邊的物料堆裏，拿起兩個微縮獨輪車模型。
他將其中一輛獨輪車，放在沙盤上那條陡峭的“直路”上。