在勸住衆人之後，他這纔看向呂興周，語氣沉穩，音色清朗道：“呂公子，氣話你我不必再說，還是就是論事罷。”
呂興周冷哼一聲，挪回方纔欲走轉過去的身子。
餘孟麟保持着禮節，繼續說道：“你說國朝無有這般成例，遍舉洪武至今的例子，以表輔臣子弟，亦能會試。”
“那我且問你，到底是這些人合乎規制，還是隻因皇帝姑息，乃至有人欺上瞞下？”
“先說方纔所提及的，吏部尚書吳鵬的兒子吳紹，考中二甲進士一事。”
“此人乃是替考！天下公論，呂公子難道不知道嗎？”
“當是時，‘倩人入試，途人皆知，而言路無敢言’，難道不正是因爲吏部尚書吳鵬官居要職，纔敢如此興科場大弊？”
“這究竟是世宗遭受欺瞞，還是替考也合乎規矩了？”
“再者，這揭帖上也說了，輔臣翟鸞二子登第，世宗皇帝當即便將其革職查辦，呂公子爲何避而不談？這不是以國朝成例所懲處，又是何種依憑？”
“豈不佐證了此事查辦才合乎規制，不辦，纔是皇帝法外姑息？”
“至於平白褫奪，就更是可笑。”
“是國朝掄才大典、大政根基、八千名舉子的大公道重要，還是爾等輔臣子弟會試資格的小公道重要？”
“世宗皇帝當初指責翟鸞曰，‘二子縱有軾、轍之才，亦不可用’，蘇軾蘇轍之才都不能用，那他張敬修，你呂公子，即便真有進士之才，又豈容轉圜！”
一番話連駁斥帶立論，學堂內的舉監們，宛如找到嘴替一般，面色舒暢。
齊聲叫好。
“說得好！沒丟份！”
“可不是這樣？當年還小心遮掩的事情，如今這些紈絝子弟反而是明目張膽起來了！”
“彼輩自私自利，何曾將大公道放在眼裏？”
同仇敵愾，義憤填膺。
呂興周面對此景，勢單力孤，愈發氣悶。
方纔面對一衆舉監咋呼的時候，呂興周還能斥責彼輩是學問不過，眼紅語酸不過是打壓競爭對手罷了。
但餘孟麟不一樣。
國子監有六個堂，分別爲率性、修道、誠心、正義、崇志、廣業。
餘孟麟雖出身貧寒，但這位的學問，卻是六堂第一！
這水準，進士是十拿九穩，根本不需要打壓某某。
無論是名次，還是一番論述，直接讓呂興周陷入了尷尬處境。
發現自己不得聲勢，無疑是一件很難受的事情。
尤其最難受的是，他也回答不上，大臣子侄參與科舉，如何保障公平這一點——若是寄希望人品，國朝又不是沒出過嚴嵩。
呂興周找不到合適的地方駁回去，不由更加氣急。
他勉強組織了一番語言，正要開口。
便在這時，學堂大門吱嘎一聲響起。
衆人以爲博士講學來了，不約而同閉上嘴，朝門外看去，準備起身行禮。
定睛一看。
哪裏是甚麼先生，赫然是衆人談論的主角，張居正之長子張敬修！
張敬修推門而入，站在門口視線掃過學堂內的衆人，一言不發。