臺下衆人或而喝彩，或而沉思，或而相互申論。
這時候，不知道哪裏傳來一句：“顧君的意思是，做官後政事不過末位，正業反而是開壇講學？”
顧憲成廣邀同道，自然是不懼質疑的。
他也不看誰在提問，嘴角噙笑搖頭：“所謂政由學始，以政爲學，學在政中，政學一體，心平政平。”
“此乃相輔相成的關係，不學不可爲政，爲政必勤修學。”
“以政爲學，一切應感不抗不阿，人人信爲有德官員，可謂不負所學矣。”
所謂文會，當然有不同的名目，或詠物、或合樂、或佈道。
作爲舉子，準進士，自然不會甚麼文會都參加。
今日能聚集這麼多人，自然是因爲這場文會的主題，與會試跟做官緊扣，
其一乃是押題。
所謂一人計短，衆人計長，會試這個階段，閉門造車死記硬背的早就沒了效果，反而是試前押題，互相考校磨礪，纔會偶爾靈光一現，百尺竿頭。
是故，每屆會試之前，這等明星考生所舉辦的文會，就跟學習小組差不多。
當然，這個階段已經結束了。
已然進入了下一個階段，大家肯定是能考上進士的，那麼，屆時要如何做個好官，做個賢臣，做個對國家有用的人呢？
雖然還沒考就開始議論這種事，在外人看來爲時尚早。
殊不知，這纔是高端文會跟低端學習小組的區別——正因爲我們都十拿九穩了，纔要提前考慮這些問題啊。
顧憲成答完一句之後，便要繼續說下去。
卻聽聞方纔問話的聲音再度響起：“陛下先前呵斥翰林編修趙君，不顧本職，開壇講學。”
“所以，此事在顧君看來，反而是陛下阻礙了翰林趙君的一顆救世之心了？”
顧憲成聞言面色不改，心中卻是冷冷一笑。
這種公開教學，最怕有人下套，誘他說甚麼不合時宜的話。
嚴重的時候，書院、會館都要被封。
但這些小人渾然不知，自己今日開壇是哪些人在身後背書，這等下套陰私作爲，反而只顯得其跳樑小醜一般可笑。
顧憲成不僅絲毫不避諱這一敏感的問題，反而撫掌一笑，容光煥發：“是極。”
“整飭人心道德，勝過一切奇技淫巧，窮兵黷武。”
“若是不開解學禁伸張道德，只怕朝廷之政越衰，天下之治越危。”
他今天還就明着說了，看看順天府的衙役，五城兵馬司的兵痞，今夜敢不敢來砸場子。
只聽那道聲音再度響起，語氣誇張道：“難道說，朝廷不聽趙君的，大明朝不日就要亡國了？”
這話居心之叵測，顧憲成臉一下就冷了下來。
終於不再礙於面子，開始四處張望，到底是誰這麼陰險。
臺下的學子也紛紛皺眉。
發問的這廝，未免有些太過不識好歹了，別害得大家參加不了文會。
李三才朝顧憲成打了個手勢，示意後者再糾纏一兩句，他分辨一下誰在找事。
也不知道顧憲成是看到了李三才的手勢，還是純粹脾氣上來，生硬回道：“……難說。”
顧憲成開口之後，李三才在臺下以目光巡弋四周。