簡雲臺拿課本擋住臉，一小步一小步挪進了實操室，這塊兒和大學的課堂很像，很空曠，也很寂靜。他一路挪到了陳伯平的身邊，坐到了講臺旁邊的凳子上。
詭異的沉默。
好多人啊，他剛剛餘光掃到了一羣穿着白色軍服的人，這些人還拿着槍。
雖說槍口都是指向地面，但一羣人杵在那裏還是蠻有威懾力，這些人可能是激進派安排來的士兵，以防課堂上出現意外。
曹妍妍就身處士兵之中。
有人扯了扯她的衣襬，好奇小聲問：“那個就是傳聞中的小少爺了嗎？”
本來今天不會有這麼多士兵來值守，但大家都想圍觀一下簡雲臺，就莫名其妙來了很多人，大傢伙還裝腔作勢拿着槍，一幅在認真執勤的模樣，實則不就是想喫瓜嘛。
曹妍妍“噓”了一聲，示意大家安靜地喫瓜，不要問東問西的。
講臺上。
陳伯平無奈看了眼簡雲臺，心道可能還是有些近鄉情怯了，他也能理解——畢竟突然多出一個這麼大的哥哥，是該不習慣。
於是他也沒有強令簡雲臺放下課本，直接開始實操課程前的講演，“我們今天需要針對性地提升你對於精神力控制方面的能力。衆所周知，神祟是不死的，但這種不死一般都有條件上的限制，所以你在副本之外也必須要提升精神力控制能力，如果空有一身龐大的能力，卻無法控制住自己的能力，最終很可能會作繭自縛，傷害到自己……”
說着，陳伯平轉身在黑板上板書，拿粉筆寫下“精神閾值”這四個大字，“你的能力是劫掠他人精神，掌控他人身體。但據我所知，你現在還不能做到羣攻——這方面是可以用練習來提升的，同鬼祟訓練技能一樣。”
說到這裏，陳伯平頓了頓，好笑問：“我的板書難道是寫到簡雲臺臉上去了嗎？”
簡雲臺微愣，抬頭看陳伯平。
怎麼突然cue到他了？
大約三米開外，傳來一聲輕輕的擱筆聲。課堂裏靜悄悄的，士兵們眼觀鼻鼻觀心，實則悄悄豎起了耳朵。只是很短時間的停滯。很快，方纔那道好聽的溫柔男聲徐徐響起，“抱歉，我剛纔有點走神。”
——走神？
微生律……剛剛是在看他嗎？
簡雲臺心尖微跳，突然感覺有些燥意，卻還是不好意思放下擋臉的課本，他實在不知道現在這種情況，該怎麼面對微生律。
陳伯平倒也沒有多說甚麼，他讓曹妍妍拿來實操用的槍具。看了眼槍具，他眉頭微皺問：“怎麼不組裝起來？子彈呢？”
曹妍妍茫然：“子彈？這是助教負責的工作，他應該提前拿來呀。”
簡雲臺：“……”也沒人跟他說啊。
實操課程，開局不利，不過這都是小事。原本少了子彈應當是簡雲臺這個助教去取實驗用子彈，但簡雲臺現在連研究所的路都認不清，陳伯平只得叫了幾個士兵，自己去拿。走之前他還不放心叮囑說：“課程先暫停一下，我回來之前槍務必組裝好。”
士兵們紛紛應聲。
待陳伯平離開以後，立即有士兵想上前組裝槍具——這是他們的工作。衆人七嘴八舌研究着槍具，然而某一時刻，整個教室突然就安靜了，幾乎落針可聞。