梁啓文道歉的態度一點都不誠懇，太敷衍了。
要不是上課鈴聲響了，我一定狠狠地踹他一腳。
「起立。」
見班主任張老師進教室，我將剩下的半盒炒麪放進課桌，進入了班長的角色。
「老師好。」同學們異口同聲的喊道。
我坐在後排，聽到的大多是有氣無力的聲音。
這個張老師雖然是我們班主任，但班裏很多同學都不喜歡他。
他脾氣很差，而且對成績不好的同學，非打即罵。
江老師也經常揪我耳朵，讓我罰站，但她是爲了我好，而這個張老師，完全就是拿同學當出氣筒。
喜歡讓差生上臺回答問題，寫不出來，就用書敲他腦袋，罵的也很難聽。
同學們在背後，都叫他張扒皮。
「上次考試的分數下來了。」
「前十名上臺，左倩，汪敏，錢小海，方圓....」張大炮站在講臺上，念着前十名的名字。
每次考試結束，都會給前十名發點小獎勵，有時候是作業本，有時候是中性筆。
像左倩汪敏這樣的，一年到頭都不需要自己買本子。
每次前十名，都有她倆的影子。
我的成績時好時壞，有時候能擠進前十，有時候跌出去。
現在做起了好學生，每天都要寫作業，簡直不敢想，我竟然還有買作業本的時候。
前三名一人五本，其餘的都是兩本。
臺上的人喜笑顏開，內向的則是低着頭嘴角上揚，而臺下的呢，前三排同學眼神憧憬，因爲他們還有機會站在臺上，可三排後的同學，眼神中皆是不屑和譏諷。
他們不是譏諷前十名的同學，而是對張扒皮的不滿。
至於不滿的原因，我深有體會。
左倩等人領完課本，都回了自己的座位，只有我，依舊站在臺上。
「方圓，你還有事嗎？」張老師推了推鼻樑上的眼鏡，看着我問道。
「我想知道，這些作業本，是張老師你買給我們的，還是用班費買的。」我看向他問道。
「你這是甚麼意思？」
在這麼多同學面前，被我公開質問，他臉上有些不悅。
「沒甚麼意思，就是想問清楚，如果是張老師你給我們買的，那我要向你表示感謝，可如果是用班費買的，那我需要感謝的是臺下的同學。」
「我總不能拿別人的東西，卻不知道該感謝的人是誰吧。」
我挺直了腰板，因爲我早就想這麼幹了，現在有權在手，就得做班長該做的事情。
「用班費給成績好的同學發獎勵，每個班都這樣，你別給我挑事，趕緊回去。」張老師指着我的座位說道。
看得出來，他不想跟我糾結這個事情。
「班費是同學一起交的，給成績好的同學發獎勵，你問過他們的意見嗎？他們同意嗎？」我指着後排的同學說道。
不用想我都知道，他們同意個屁，我坐了這麼久的後排我能不清楚嗎？
每次看到老師用班費獎勵成績好的同學，我都在心裏罵娘。