隨着微機項目的通過，江帆的學習生活節奏也發生了變化。
隔三岔五的都要往廠子裏跑一趟，不是去878廠參加芯片和硬盤的生產進度會議，就是去738廠瞭解機箱等配套外設的生產情況。
這是劉校長和安教授兩人相互妥協之後，做出的決定。
按照劉校長的本意，江帆還只是學生，學習纔是主要任務。
既然已經提供了完整的設計方案，和詳細工藝流程，那就沒必要再讓江帆參與到實際生產製作中。
安教授則表示，讓江帆參與進去，既可以增加實際的一線生產經驗，也能有效地保證項目的推進。
如果中間有甚麼環節出了問題，也能及時發現，減少不必要的浪費。
對於兩人的安排，江帆覺得都有道理，無論偏向哪一方，他心裏都過意不去。
最後還是江帆順勢透了個底，說大一上半年的幾門課程，他都已經自學完了。
這樣一來，他每天都能空出來小半天時間，兩邊都不耽誤了。
這天，上午的課程剛結束，江帆便收拾東西，第一個從教室後門跑了出去。
教學樓外停着一輛上海牌轎車，這是878廠特意派來接他的專車，司機見他跑來，連忙下車拉開了後座車門。
江帆坐上車沒多久，校園裏的廣播就響了起來：
「全校師生請注意，下面播送四機部與校黨委聯合發佈的《關於表彰江帆同學重大科技創新的決定》：
鑑於無線電系一年級學生江帆，在安路超教授指導下，成功研製出『DJS-050改型微機內核邏輯芯片』。
該芯片採用國產電路工藝，實現了微型計算機內核部件的微型化與低功耗設計，徹底解決了我方在袖珍型計算設備領域的『卡脖子』難題，填補了國內微型機內核芯片領域的空白。
經四機部黨組特批，決定授予江帆同學『全國新長征突擊手』稱號，並破格授予全國科學大會優秀科技成果獎。
望全校師生學習其敢於攀登、爲國爭光的精神……」
廣播聲在校園裏迴盪，久久不絕。
每一名聽到廣播的師生，也是心緒難寧。
此前，江帆多專業同修的天才之名，就已經在校園裏流傳開了。
現在更是獲得了『全國科學大會優秀科技成果獎』，還是破格授予的。
這讓一些原本好奇心不怎麼重的人，都產生了解一下江帆的想法。
畢竟全國科學大會是三月份召開的，都結束一個多月了，大會上表彰的也都是過去數年積累的科研成果，獲獎者無一不是工作多年的專家學者。
現在，江帆這麼一名大一新生，竟然能獲此殊榮，實在是讓人不得不好奇。
一時之間，無論是老師也好，學生也罷，紛紛議論了起來。
「哎，你說江帆每天一下課就急着離開，還有專車接他，是不是就是去做那個甚麼改型微機內核邏輯芯片了？」
「有可能，不然天天在學校和我們一起上課，可沒機會拿這個獎。」
「這你們就不知道了吧，沒聽廣播裏說的是『袖珍型計算設備』嗎。
比咱們大一屆的有個叫陳雪松的，他手裏有一個袖珍型計算器，那就是江帆研製出來的。
江帆獲獎，多半也是因爲這個。」
......
江帆聽到廣播的聲音，也是喜上眉梢。
上次老夏幾人幫他申報的計算器芯片，由於實際應用價值不夠大，所以沒有通過大會評選。
這個消息也是上次微機項目立項之後沒幾天，老夏通過安教授轉告給他的。