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第6章 教學 (1/5)

翌日。

“詛咒,是包含了咒力、咒靈、術式、咒術師等所有咒術相關事物的統稱。”

“霓虹平均每年有一萬多人離奇死亡或失蹤,其原兇大多是源於詛咒。”

“人類的負面情緒,諸如沮喪、嫉妒、憎恨、懊惱之類,若是積累達到一定的程度,就可以凝聚成特殊的力量,被稱作咒力。而咒靈,就是吸取了人們散溢出的咒力,和咒力源頭的怨念,不斷積累、壯大後形成的,對人類充滿惡意的怪物。”

“祓除咒靈,就是咒術師的主要任務。”

“不論是普通的人類,還是擁有咒術、異能的人類,每個人都存在負面的情緒,也就是說,每個人都有咒力,區別只是多少的問題。”

“普通人因爲咒力總量低,一般情況下是看不到咒靈的,除非瀕死或是遇到特殊情況才能見到。而咒術師的咒力總量一般都在某個界限之上,因此日常也可以看到咒靈……嗯?這個焦糖布丁還蠻好喫的嘛!”

五條悟翹着二郎腿抵着桌子,舒服地坐在座位上,從桌上的盒子裏拈起一個布丁,直接丟入口中。

“是嗎?那是我自己學着做的,看樣子還算成功……那麼,咒術師一般是如何對付咒靈的呢?”

一旁的夢野玖愛拿着筆和本子,認真地記着筆記。

“那就涉及到術式的概念了……”

教室的窗戶外,兩個身影猶猶豫豫地在外面探頭探腦。

“所以,這是怎麼回事,娜娜明?”

隔着窗戶,灰原雄湊到自家金髮同期旁邊,小聲地詢問道。

“那些基礎知識,今天上午老師不是剛剛講過了嗎?爲甚麼夢野還要再額外請教五條前輩啊?”

七海建人比了一個“噓”的手勢,小聲道,

“我猜,大概是因爲她上午的時候只顧着補覺,沒有聽進去吧。”

“啊?有嗎?”

灰原雄一頭問號。

“你沒發現?”

回想起上午的時候,對方一直強撐着想要認真聽課,卻控制不住地“小雞啄米”的樣子,七海建人稍稍有些擔心。

夢野她,沒休息好嗎?

是之前那次審問帶來的後遺症嗎?

夢野:想多啦!只是昨天晚上想事情,後來有些睡不着了而已!

“但是……”

灰原雄仍舊有些疑惑,“爲甚麼是五條前輩?”

?甚麼爲甚麼?

七海有些不明所以。

灰原撓撓頭,“要請教問題的話,怎麼看都是夏油前輩更靠譜一些吧?”

“或者,我也可以把老師教過的知識再重複一遍的啊……”

“明明我們纔是一屆的同學吧?”

說着說着,他居然還隱約從對方的話語中聽出了一點委屈的意味。

七海:……

“那當然是因爲——”

元氣滿滿的聲音忽然出現在他們身邊,五條悟不知何時已經打開了門,眼中是自信的笑意,