他驚疑地看着秦吏們的敬重，看着那個人和他一樣貧寒困苦，像是水融於水中，很輕易地融入役夫中，趕忙湊了上去，想了又想，問他是誰。
他回：“我是墨者。”
他問：“甚麼是墨者？”
所謂的墨者正是牧朔，他想了想，解釋道：“兼愛世人，主張和平和安寧的就是墨者。”
他眨了眨眼，顯然沒聽懂，牧朔回過頭，認真地看了他一眼，問：“你跟那個人有關係嗎？爲甚麼幫他？”
他憤憤道：“我看不過去。”
他又質問牧朔：“沒關係，我就不能幫他嗎？”
牧朔笑了笑，回：“怎麼不可以呢？我們都是人，怎麼能不幫同樣爲人的人呢？”
牧朔揹着揹簍，解釋道：“這就是兼愛。”
他恍然大悟：“這就算是兼愛？”
牧朔回：“當然。”
牧朔看着他恍然，問：“你念過書沒有？要不要念書？”
“唸書？我能唸書？那不都是不事生產的有錢人乾的事嗎？我念書有甚麼用？是能給自己討個官做？還是給自己多掙兩畝土地，”他嗤笑一聲，“算了吧，我是秦國的刑徒，若不能在戰場上立功，只能世世卑賤，唸了書徒增痛苦罷了。”
牧朔問：“那你爲甚麼做了刑徒？你犯了甚麼罪？”
他翻了個白眼：“我見義勇爲了。”
牧朔輕笑一聲道：“秦國不是鼓勵見義勇爲嗎？”
“誰知道呢？”他說，“他們又說禁止私鬥，我跟他們說不清楚！”
“秦法對見義勇爲的人是有免責的，”牧朔解釋道，“爲了制止盜賊傷人而使用無力，不按鬥毆處罰。”
“那誰知道？”
牧朔無奈道：“荀子說的不錯，秦法本無錯，是執法者無德。”
“荀子？荀子又是哪號人物？”
牧朔無奈地道：“你也多念些書吧。”
“唸書，嗨，我知道，縣裏的先生們念過，之乎者也嘛，沒點屁用。”
“我們墨家不教這些。”
“那教甚麼？”
“教算術、製陶、冶金、造車、編織、修城、排渠、機關、耕作、農時……”
他嚥了一下口水，嚮往道：“那要交束脩嗎？我交不起啊。”
“不交，”牧朔說，“我們墨者不用交着些，如果你要回報，等到學會了就免費把這些教給別人。”
“這就是墨者？”
牧朔笑着說：“這就是墨者。”
“那我能做墨者嗎？”
“可以，”他頓了一下，看着他忽然明亮的眼睛，說，“但做墨者帶不來名利。”
“我不用名利，”他轉過頭看着那些沉默、快速的役夫，說，“我爲我自己，爲別人的兄弟姐妹、別人的父母親族、別人的兒女……我爲和我一樣的人。”
牧朔忽然顫抖起來，他揹着揹簍，看着他，紅了眼眶。
墨家爲何凋零？