之後的事兒就不記得了，爲甚麼這一次會這麼特別？跟上一次完全不一樣？
就在她這麼想的時候，識海里傳來了奶娃的聲音，“因爲不能觸碰規則，可一可二，不可再三。
這是最後一次幫你開通了，否則我就無法留在這裏了。”
林雅似懂非懂，不過她已經達成了目的，接下來就看銀狼那貨的手段了。
下午，林雅又去了後罩房，做了很多藥用衛生巾作爲上新產品交給了伍紫月。
她把衛生巾的定價，定爲兩毛錢一片。
並留給伍紫月一個包裝設計圖，讓她週一上班就聯繫印刷廠，等帶着設計的包裝到貨後，就立即送到學校給她。
等這些事情全都安排完後，林雅騎着自行車就返回了學校。
第二天，禮拜一，林雅第一時間去辦公室把自己的作業提交給了牛老師。
牛老師收到作業後，根本就來不及看，只能把作業鎖到自己的抽屜裏，然後去給別的班級上課去了。
等他中午回到辦公室時，纔想起了林雅的作業。
他從抽屜裏拿出作業一看，就一張紙，牛老師的臉色頓時就黑了，好在他還沒有失去理智的去把林雅給揪過來算賬。
只是當他看見那一張紙上密密麻麻的寫滿了關於小柴胡的種種答案後，牛老師沉默了。
最後的最後，他看見了林雅附上的那首方劑歌時，牛老師坐在那裏久久不能回神。
校長，就是在這個時候走進來的。
他看見牛老師手裏拿着一張紙，坐在位置上發呆，再看辦公室裏其他的老師，已經都去食堂打飯去了。
便信步來到牛老師的面前，拉開凳子坐了過去，“牛老您這是看甚麼看得這麼出神？”
牛老師恍恍惚惚的放下林雅的作業，見是校長，這才驚覺辦公室裏已經沒有了其他人。
他把林雅的作業推給了校長，“這是林雅的作業，這個學生……不得了啊！現在好像還是大一呢吧？”
校長接過林雅的作業，首先映入他眼簾的是林雅那一手漂亮的簪花小楷。
每個字，就像一朵朵嫺靜淡雅的花瓣，看得人賞心悅目，不忍移開自己的視線。
接着就是從各種角度對小柴胡的分析，校長在外人眼裏雖然只是一個領導。
但那只是不知情的人才會如此看他，實際上校長也是一個妥妥的中醫人。
恰巧牛老師，就是知道的那一個人。
只是之前中醫被打擊的太過嚴重，才讓他毅然選擇瞭如今的道路。
但是中醫的知識，他不比學校那些老師差，甚至可以說是強上太多。
他默默的放下作業，與牛老師互相對視一眼後，校長嚴肅的說道，“這作業是你讓她做的？”
牛老師點頭，“是，那孩子我有點看不透她，每次上課都好像在神遊天外，可是每次我讓她起來回答問題，她都能回答的完美無缺。
所以我就出了這麼一個超綱的題目，讓她來回答，不成想……”