當安青山在後臺找到被孩子們圍着的悅悅時，她正笑得像朵盛開的小花。
安青山舉起相機對着女兒。
「咔嚓」、「咔嚓」，
也不管拍的好不好，反正他連續按了好幾下快門。
閃光燈亮起，悅悅眯着眼睛看過來，看到是爸爸，笑得更甜了，還擺了個可愛的姿勢。
這一刻，被永遠定格在了膠片上。
初賽結束後的晚上，招待所的房間裏氣氛既興奮又凝重。
悅悅還沉浸在舞臺的餘韻中，小臉依舊紅撲撲的，在牀上翻來覆去睡不着。
林素素坐在牀邊，輕輕拍着女兒的背。
「媽媽，我今天唱得好嗎？」
悅悅小聲問，眼睛裏還閃着光。
「好，特別好。」
林素素柔聲說。
「爸爸在臺下拍了好幾張照片呢，雖然沒拍到你唱歌的樣子，但拍到了觀衆鼓掌的場面。」
安青山正在窗邊擺弄相機，聞言轉過頭來，有些不好意思。
「明天！明天覆賽我一定從頭拍到尾！今天太激動了，忘了……」
方老師端着一杯溫水走過來，臉上帶着欣慰的笑容。
「悅悅，你今天表現得很沉穩，比平時練習時還要好。初賽的排名明天早上就會公佈，我有預感，你一定能進前三。」
「真的嗎？」
悅悅坐起身，眼睛更亮了。
「真的。」
方老師坐在牀沿。
「不過進了複賽競爭會更激烈，其他地市選送的孩子，很多都是少年宮培養多年的，有的甚至參加過全國性比賽。所以，咱們不能鬆懈。」
悅悅用力點頭。
「我不怕！方老師，我複賽唱甚麼歌？」
方老師從隨身帶的文檔夾裏取出一份樂譜。
「就是我們練習過的《唱支山歌給黨聽》。」
林素素和安青山對視一眼，都有些驚訝。
這首歌難度可不小，情感表達要求很高。
方老師看出他們的顧慮，解釋道。
「初賽的時候展現了悅悅聲音的陽光和希望感，複賽需要展現她聲音的厚度和情感深度。
這首歌雖然難，但悅悅這兩個月的基本功訓練很紮實，而且……」
她看向悅悅，眼神溫柔。
「這孩子有一種天生的共情能力，能理解歌曲裏的情感。我試過教她唱一小段，她雖然不完全明白歌詞的深意，但能唱出那種感恩和深情。」
悅悅接過樂譜，小聲哼起開頭的旋律。