方老師站在門口，沒有出聲，也沒有動。
她看到悅悅試了幾次，似乎找到了一個滿意的音，小臉上露出淺淺的笑。然後又繼續探索下一個。
這個過程持續了大概兩分鐘。
最後，悅悅大概意識到自己根本彈不出完整的那首曲子，有些沮喪的停了下來。
她盯着琴鍵看了一會兒，然後小心翼翼的把琴蓋合上，還用手帕擦了擦剛纔碰過的地方。
做完這一切，她才轉過身，準備回書桌前。
然後，她看到了站在門口的方老師。
悅悅整個人僵住了，小臉瞬間變得煞白。
她像只受驚的小鹿，不知所措地站在那裏，嘴脣動了動，卻發不出聲音。
完了。
方老師不讓隨便碰鋼琴的。
她犯規了。
方老師會不會生氣？
會不會不要她了？
這些念頭在悅悅小小的腦海裏飛速閃過，讓她害怕得想哭。
方老師看着她驚恐的樣子，心裏一軟。
她走到悅悅面前，蹲下身，平視着悅悅的眼睛。
「嚇到了？」
方老師的聲音很溫和，沒有一絲責備。
悅悅咬着嘴脣，眼淚在眼眶裏打轉，點了點頭。
「想學習彈鋼琴？」
方老師又問。
悅悅猶豫了一下，又點了點頭。
方老師伸出手，輕輕擦掉悅悅眼角溢出的淚水。
「那爲甚麼不告訴老師呢？」
「我怕老師覺得我貪心。」
悅悅小聲說，聲音帶着哭腔。
「老師教我唱歌，已經很好了。我還想學鋼琴，我太貪心了。」
方老師愣住了。
她沒想到這孩子心裏裝着這樣的顧慮。
「悅悅，」
方老師握住她的小手，認真的說道。
「喜歡音樂，喜歡探索不同的聲音，這不是貪心，這是對美的渴望，是很好的事情。老師教你唱歌，是因爲你在唱歌上有天賦。但如果你對其他樂器也感興趣，老師很高興。」
悅悅擡起淚眼朦朧的小臉，不敢相信地看着方老師。
「真的嗎？」