日子像溪水一樣平靜地流淌，「安家時尚」的生意穩步發展，林素素和安青山每日忙碌而充實。
這天傍晚，安紅英風風火火地跑到店裏，臉上帶着歉意。
「素素，青山，幫個忙！廠裏突然通知要加班，得忙到挺晚，大丫二丫放學沒人管，我讓她們直接來你這兒行不？晚上讓她們跟全全安安擠擠，我明天一早來接！」
安紅英語速很快，她急着趕回廠裏。
「這有啥不行的？大姐你快去忙吧，孩子交給我你放心！」
林素素一口答應下來。
安青山也點頭。
「讓她們來吧，沒事兒。」
於是，傍晚時分，大丫和二丫背著書包來到了安家。
對於能來小舅家住，兩個女孩都很興奮。
喫完晚飯，林素素督促孩子們寫作業。
堂屋的飯桌成了臨時書桌。
大丫已經是小學三年級的學生，作業不少，正皺着眉頭啃一道數學應用題。
二丫就跑去找安安欣欣玩娃娃了。
全全、安安、康康、欣欣四個小豆丁則在地上玩積木。幼兒園不佈置書面作業，他們正是愛玩鬧的年紀。
林素素坐在大丫旁邊，耐心地給她講解題目。
講了一遍，大丫還是沒太明白。
林素素正想換個思路再講，忽然感覺衣角被拉了拉。
她低頭一看，是康康不知甚麼時候安靜地站在了她旁邊，烏溜溜的大眼睛正專注地盯着大丫姐姐的作業本。
「娘，」
康康的小手指着那道題。
「這個是不是先用5加上3？」
林素素愣了一下，下意識回答。
「對啊，先算括號裏的5加3等於8。」
康康點點頭，小腦袋歪着，繼續清晰地說。
「然後用12減去8，就是4了。對不對，娘？」
他的聲音奶聲奶氣，但邏輯清晰，答案完全正確！
林素素和大丫都愣住了，齊刷刷地看向纔剛剛五歲、還在上幼兒園中班的康康。
「康康，你……你怎麼知道的？」
林素素驚訝極了。
幼兒園最多教數數到20，簡單認幾個字，絕不可能教這種帶括號的應用題！
康康被娘和姐姐看得有點不好意思，小聲說。
「我……我聽娘剛纔講的，自己想的。」
他頓了頓，又補充道。
「我看過大丫姐姐的書。」