“于山下那些掙扎求存、朝不保夕的孱弱族人而言，此或可爲他們開啓一線生機，築下微末道基，多一分活下去的希望。”
“故此，吾設下之考驗即爲：”
“爾等可持此諸法，下山去，走出這舒適之地，深入荒野。”
“去尋找爾等眼中之‘弱者’、‘廢材’、‘不堪造就者’，悉心傳授。”
“引導其修行入門，改善其生存之境。”
“屆時，誰所教授之族人進步最顯，生存狀態改善最大，所惠及之範圍最廣，誰便是用心最深、最有慧根者，吾便收其爲內門弟子，親傳大道！”
“此外，其他教授有成、惠及一方者，亦可爲記名弟子，皆可得吾之定期講道與後續修行指引！”
此言一出，先是一片死寂，所有人都懵了，幾乎以爲自己聽錯了！
比拼的不是誰的天賦更高、實力更強、根骨更好？
而是……誰更能“教”會那些他們平時看都懶得看一眼的底層弱者？
誰更能改善那些野人般的同胞的生活？！
這種聞所未聞、完全顛覆洪荒收徒常識的方式，讓所有先天人族強者的大腦都陷入了短暫的空白。
但隨即，便是如同山洪暴發般的狂喜與難以置信的激動！
不是隻收一人！
而是有機會收多人！
並且，每個人都有機會！
只要他們足夠努力，足夠用心去教導那些弱者！
“吾等，謹遵羲皇法旨！”
這一刻，所有人的積極性都被徹底點燃了，眼中燃燒着渴望與鬥志。
彷彿看到了通往無上大道的嶄新路徑。
很快，一道道流光便迫不及待地飛離了強大的中心部落。
懷着各種複雜的心情，衝向鳳棲山外圍的荒野山林，開始了他們的“教化”之旅。
然而，現實很快給了這些滿腔熱情的第一批“教化者”一盆刺骨的冷水，讓他們深刻體會到理想與現實的差距。
他們最初尋找的，是那些僅比他們稍弱一些、已有一些人仙或煉氣化神境界的中層人族部落。
他們認爲這些人有一定基礎，學起來快，見效也快，容易出成績。
但很快他們便發現，伏羲所賜的這些基礎得不能再基礎的法門，對這些人而言確實如同雞肋。
效果微乎其微，根本難以體現出明顯的“進步”，於考覈無疑不利。
無奈之下，他們只能硬着頭皮，將目光投向更底層、更弱小的族人。
那些真正掙扎在溫飽線上、衣不蔽體、食不果腹、對修行一無所知、甚至語言都不通、如同野獸般警惕的同胞。
直到這時，他們才真正理解了伏羲所言“於弱者有用”的含義。
也才真正意識到這項任務的艱難程度遠超想象，簡直是對耐心和決心的極致考驗。
要教這些最弱者修行，首先得讓他們能活下去，能喫飽穿暖，有基本的安全保障，否則一切都是空談。
於是，這些心高氣傲的先天人族強者們，不得不先化身“守護者”和“供養者”。
驅趕甚至擊殺低階妖獸，清理毒瘴惡氣，動用自身寶貴的法力爲其凝聚清水、催生普通瓜果糧食，幫助他們搭建能夠遮風避雨的簡陋居所。
其次，纔是最爲艱難的“教化”本身。