劉佳琪的成績還算不錯，年級排第53名，班級排第7名。
表揚進步的同學，批評退步的同學。
第二項，這個學期老師在同學身上看到的一些問題。
第三項，下學期的計劃，甚麼“初三是最重要的一年”，巴拉巴拉講了一大堆。
第四項，學校新出的規定和政策，安全、紀律、考勤，一條一條念，念得人昏昏欲睡。
最後永遠少不了那句“希望家長能配合學校老師”，唸完就散會。
學校門口，忍了一路的劉佳琪終於開口了：“老哥，你就沒甚麼想說的？”
秦淵疑惑：“我想說甚麼？”
“成績啊！我這次進步了那麼多，你就沒甚麼表示？”她瞪大眼睛，一臉“你該不會真的要裝傻吧”的表情。
“沒有。”
“啊！爲甚麼？”
“你考得好不好跟我有甚麼關係嗎？又不是給我學的。”
劉佳琪失望的低下頭。
秦淵見狀，覺得有必要跟她好好說道說道。他組織了一下語言：“劉佳琪，你覺得讀書是爲了甚麼？”
劉佳琪愣了一下，先“啊”了一聲，隨後略顯遲疑地說：“考個好學校，找個好工作。”
“那只是生存！你連自己爲甚麼讀書都不知道。”秦淵搖了搖頭。
“可是...讀書不就是爲了以後能找個好工作、賺錢、讓自己生活得更好嗎？”劉佳琪皺着眉頭。
秦淵點了點頭，又搖了搖頭。
劉佳琪更加迷糊了。
你這又是點頭又是搖頭的，到底幾個意思？
秦淵解釋道：“跟你說一個殘酷的事實，好學校只是一些公司篩選員工的工具罷了。成績只是最基礎的一方面，其中還包括一個人的思維、做事、抗壓...等等。”他頓了頓，看着她，“你努力十幾年讀書，也只不過是人家篩選時的一個門檻。”
“那...那我讀書還有甚麼意義？”她的聲音低下去，帶着點迷茫。
“意義大了去了。”秦淵伸手在她腦袋上輕輕拍了一下，“有時候，當一個人足夠優秀的時候，不只是別人篩選你，你也能篩選別人。”
“當然，我說的這些是說那些普通人。”
劉佳琪看着他眨了眨眼。
那表情分明在問，我們不就是普通人嗎？
他搖了搖頭，繼續道：“我現在擁有的錢，你就算一邊走一邊撒，都沒有我賺得快。外面停着的添越，400多萬，只要我想，我可以一天買一輛。而普通人，一輩子都攢不下400萬。你還覺得我們是普通人嗎？”
“老哥，那我現在是不是就不用努力了。”
“我跟你說這些不是爲了讓你躺平的。”秦淵沒好氣的瞪了她一眼，他發現這種彎彎繞繞的道理確實不太適合這丫頭，索性把話挑明瞭，“你做任何事，要弄清楚自己到底想要甚麼。如果你只是想買東西，你可以直接跟我說，我覺得合適就給你買，而不是你成績進步了我就必須獎勵你。”
“你學習是爲了你自己，不是爲了我，也不是爲了你媽。”
“噢，我知道了。”
“真聽明白了？”
“明白了。”
“那我拿給你一次說話的機會。”
“我想買一輛自行車。”