“這……這也變得太大了吧？”
“真的變天了。”
“而且，不是先試點嗎？全部一二圈地區都要跟進嗎？這……”
百姓們很慌。
這激烈的變化，讓他們有些迷茫。
而此時，自媒體各路大神出動，開始從多個方面解讀這新的教育體系。
“首先好消息是，以後「上學」這個詞可以不需要了，而是隻需要在家裏學習。”
“不，不只是在家裏學習，在任何的地方都可以學習！”
“這是生產力達到了頗高水平的體現，實際上我們已經在十幾年前，就大概有這樣的生產力了。”
“畢竟軍方那邊的科技可是要超過我們這裏很多的。”
“軍方？修士之城！”
民衆有一個方法，去得知最新科技的應用。
那就是修士之城。
各種最新的科技都可以在修士之城裏找到，唯獨那裏既是修士的聖地，也是科技的聖地。
但很多已經被研究出來的科技，都是被壓制着。
不能夠用。
爲甚麼？
因爲過於膨脹的生產力，並不是一件好事。
強大的生產力會取代掉人的工作。
而缺乏工作的人就會失去經濟來源。
這就是所謂的“時代進步所必要的犧牲”。
在人們歡呼着高鐵、火車、飛機的興盛的時候。
有誰注意到了那人流日益減少的公交車了嗎？
爲了保護產業，大乾帝國不會將一些過於發達的技術，應用在民間。
但現在。
大乾帝國爲了戰略需求，是不能用，也得用了！
第一個受到衝擊的，毫無疑問就是學校。
學校人都傻了。
啥玩意？
甚麼東西？
真的假的？
學生不用來這裏上課了？那我這建立好的教學樓拿去幹甚麼啊？
學校懵了。
而老師們倒是還好。
如今的科技，人工智能還無法充當老師，所以老師還不會失業，但以後會更加的自由。