“第二個，則是家族要如何延續下去。包括了傳宗接代，也包含了如何賺錢。”
“陛下懂得真多。”
看到齊家篇的時候。
皇后珂曼安就是如此發出感慨。
其餘的聖賢名着，無一不是精簡無比。
生怕寫多了一個字。
有時候連斷句都沒有。
但是羅林的《贈太子書》則完全不同，這本書不但是採用的小白文寫法，一點都不深奧，而且還用了大量的標點。
很多聖賢書沒有標點，於是後人看的時候，不同的人有不同的斷句，但這種情況就斷然不可能發生在解讀《贈太子書》的時候。
看這本書時，彷彿你就是太子，而面前，一位偉大的皇帝對你進行教誨。
宛如君臣，宛如父子。
同時，《贈太子書》單單是修身篇，就足足有數十萬字。
這個齊家篇，其中提到的大量的例子，手把手的教導你，家庭裏遇到了甚麼問題，應該怎麼做。
並且給出例子。
生動形象。
看上去怕是要往大幾十萬（五十萬到一百萬）之間去。
這修身篇和齊家篇，就估摸着百萬字了。
而治國單單從總序裏，就看得到，治國篇涉及到了多個方面。
甚至是手把手的教導你怎麼治理一個國家。
平天下篇，更是一種宏偉的偉大理念。
在成功的把國家變得強大後。
皇帝還應該將目光放得長遠。
平天下，說得就是要開明智。
讓人人都有理想。
人人都有一個夢，並且爲夢想去努力。
繼而讓每一個人實現自己的人生價值！
衆多妃子看到此時，都是滿滿的震撼！
難以置信！何等宏偉的理想！
把國家治理得富強偉大還沒有到極限。
萬人之上者，皇帝也！
故而皇帝應該揹負起萬民的責任！
朕的理想是富強國家。
朕達到了。
那就是朕帶着你們，完成你們夢想的時刻！
人人可開民智，人人實現理想……