天上聖地。
蒙仙從恍惚的狀態中清醒過來。
有一說一，也就只有天地雙修法能夠造成這一效果了。
她慵懶的爬到羅林的後背上趴下：“你在……寫書？”
“嗯。”羅林點頭。
他沒有使用筆。
只是手掌在書上寫字。
一個個金光熠熠的字就這麼浮現出來。
“這是我腦海中所能夠想到的東西……我要將它留給羅軾。”
“分爲四部分。”
“修身，齊家，治國，平天下。”
蒙仙眼神訝異：“這不是儒家的嗎？”
“嗯。”羅林淡淡說道。
“陛下，你可真是有趣。”蒙仙如蔥一般的手指，輕輕的滑過羅林的下巴，“彷彿天下的所有事物，在你的內心都有另外一種形態。”
“連要寫給太子的重要書籍，用的都是儒家的思想去規劃。卻在登基之後不久就廢了儒家的科舉。”
羅林沒有回覆。
他總不能說當初是爲了敗壞國運所以才那麼做的吧。
“儒家的很多東西都是糟粕。”
“要去其糟粕，取其精華。”
羅林淡淡說道。
這時，蒙仙拿起了總序的那部分看了起來。
一開始都是一張張紙寫下來。
之後再匯合起來變成一本書。
蒙仙閱覽着：“修身……成大事者，先成小事。一屋不掃，何以掃天下。修身就是打基礎，有德智體美勞五大基礎。”
“修德。德，是甚麼？德，就是道德。”
“道德有二，一種是自身的性格，一種是行事的風格。”
“有德者。性格溫潤，不驕不躁，行事有義……”
蒙仙漸漸的就沉浸在書籍裏。
這還只是總序。是沒有具體寫出來“怎麼修德”的，只是進行了一個簡單的描述。
而修智，又劃分了許多。
包含了學法、語文、數學、物理、化學、生物。
學法：學習方法。
語文：語言文字。
數學：數字理學。
物理：物學理論。