“千萬不要小瞧世家的資源。”
“網絡上有那麼一句很火的話，別人祖輩努力上百年，憑甚麼比不過你寒窗苦讀十幾年？”
“世家也正是如此，要人有人，要錢有錢，要才華有才華，要名望有名望。”
“無數資源投注在一個人的身上，哪怕是一隻豬，那也能夠當官。”
“簡單的說，江南世家在通過資源置換，來讓更多的官員站在他們這一邊。”
“最終，那些在江南地帶呆過的官員，成了江南派系，升遷到朝廷當官，也就是爲江南地區說話的了。”
“實際上，不只是江南地區，其餘地區也基本上是這樣。”
“其實這算是千年不變的道理了。”
“也不是沒有一個人單打獨鬥的，你要說一個人崛起的，那有啊，劉流是，木風是，還有一大堆的藝官。”
“不是所有人都有世家在背後支持的。”
“但我們不得不承認，有世家支持和沒有世家支持真的是兩個極端。”
“之前所說的薛恆，他其實就是一個典型。”
“不過就是說了一句不合時宜的話嘛，也沒有做甚麼錯事。但從此以後就沒有了任何的機遇。而反觀其餘的官員，別說是說錯話了，就是做錯事了，皇帝也會因爲各種各樣的原因去原諒，乃至於重用。”
歷史老師說着，拿起水杯喝了口水。
“現在也是。”
他以一種閒聊的姿態，對學生們說。
“朋友要多多的，敵人要少少的。”
“這是體現在任何地方上的。”
“你們以後出了社會，如果想要活得舒服一些，一定要處理好人際關係。”
“當然了，孤身一人當然能夠活下去，更何況如今的國家福利那麼好。但人都是有追求的，想走到巔峯，有時候不能夠只靠自己的力量。”
“集中多人的力量，走到巔峯，纔是這個世界的常態。”
“好的，話題說回來。”
歷史老師即興發揮說了一些雞湯，然後話題又轉回到了歷史上。
“現在我們知道，江南世家修建奇觀其實是爲了拉攏官員，做政績，以求進入權力中心。”
“那麼，我們就要看一下當時的政局是如何的。”
“看政治情況，最直觀的就是去看大內閣的宰相隊伍。”
“同學們，你們覺得大乾當時的大內閣幾十個宰相合理嗎？”
說着，屏幕上浮現出當時所有的宰相。
李峯正，譚斐啓，程路，朱馬仁，林鑫，張倩，沈武，白石通，珂午，楊弘，程子安，傅克，趙陽，葉雲素，包丞，李珣，趙辵。
其中有的人名如雷貫耳，而其中也有的人名壓根就不認識。
學生們看着這些，討論起來。
“嗯……應該合理吧？”一名女生說道，“這些宰相都有各自的領域。”
“不。”歷史老師搖了搖頭，否決了這個說法，然後又點了一下黑板。
隨後，這些宰相的頭像上都出現了線，指向了他們背後的勢力。
這下子所有人都能夠很直觀的看出來了。