出一個扁平的竹片，把一頭放在水杯底部。
他拿起桌上的一杯水，直接把杯口與竹片上方接觸，讓水快速流到杯中，也是一滴未灑，時間卻只有王工的三分之一。
接着他又拿起第二個不規則的杯子，如法炮製，也是順利把水倒進底下的杯子，並且也沒有灑出來。
等做完這一切以後，在場響起了陣陣掌聲，大家好像明白了孔昊做這個對比實驗的用意。
秦政委這邊也特意詢問道：“小孔，你是想要告訴我們，今後做事的時候要懂得藉助工具，這樣才能做到事半功倍。”
孔昊聽後，先是點了點頭，接着又搖了搖頭，語氣嚴肅地說道：
“這些先不說，我們繼續實驗，這次是兩個兵工廠警衛連的戰士。”
說完以後，他就讓在門口值班的兩名戰士走了進來。同時又詳細地介紹起接下來的實驗。
“小馬，小周兩個人是我隨機從警衛連抽取的，事先也不清楚會議室的情況，而且他們兩個小時候因爲家裏面很窮，沒有讀過書，只是在部隊上認識幾個字。”
“現在你們兩個聽我命令，我先演示一遍，你們仔細看，等我做完以後，你們也跟着做一遍。”
“首長，保證完成任務。”
其實孔昊設計的這個實驗非常簡單，只要看一遍就能記住。
接下來，兩位戰士很輕鬆地就做到了，並且水也沒有灑出來。
“兩位，辛苦了，你們先下去吧。”
等做完這一切以後，孔昊笑着介紹起來：
“通過剛剛的對比實驗，我們可以得出兩點，一種是剛剛秦政委說的，在工作的時候如果能借助相關工具的話，可以得到事半功倍的效果。”
“不過，這個不是我們今天培訓的重點，今天要重點跟大家講的是標準化。”
“何爲標準化？其實說起來也非常簡單，就是我們設計流程的時候要規定所有動作，最好形成標準。”
“就比如我們平常做實驗的時候，經常會把兩種液體倒在一起，每個人都有自己的方法和習慣，獲得的結果也會有所偏差。”
“我們需要有專人制定標準動作，摒棄那些影響最終結果的個人不好習慣，最終形成