李世民一頭霧水，不知道哪裏來的兩個孩子？
江南和李麗質幾個人都是一副有話要說的樣子。
“先坐下吧！坐下慢慢說！”江建國沏了一壺茶，倒了幾杯放在茶几上。
李世民走過去坐下，沒有端茶杯，又問了一遍，“怎麼回事？”
李麗質介紹道：“這兩個孩子是一對親姐妹，大的叫張阿秀，小的叫張二孃，是我們今天出去玩碰到的！”
當說出張阿秀這個名字的時候，站在李世民身後的張阿難身子一動，感覺這個名字跟她很像。
李世民也發現了這個問題，轉頭跟張阿難說，“這孩子跟你有緣分啊？怎麼名字這麼像？”
張阿難笑了笑，眼睛一直盯着張阿秀和張二孃看，“奴婢也這樣覺得！”
李世民又問江南和李麗質，“這倆孩子是怎麼回事？你們出去玩，怎麼還把人家孩子帶回來了？”
“唉！”李麗質嘆了口氣，“阿爺有所不知…”
李麗質把遇到張阿秀和張二孃兩個小姐妹的事情給李世民說了一遍，江南和豫章公主在旁邊做補充。
李世民聽着聽着就沉默了。
兩個小姐妹當然是很可憐的。
但最主要的是，兩個小姐妹家的授田典賣給了地主這件事，竟然讓李世民感受到了挫敗感！
他和大唐朝臣們嘔心瀝血、煞費苦心推行的均田制，在貧窮面前竟然這樣不堪一擊？竟然就這麼輕易的就被瓦解了？
從法律條文上看，典賣授田是不合法的。
但在現實生活中，這種事情不僅發生了，而且地方也只能無奈地默許。
從這一點上看，這是均田制下理想化的土地制度與複雜社會現實之間的矛盾。
李世民熟讀經史，他知道土地兼併是多數王朝滅亡的核心誘因之一。
土地兼併的問題通過瓦解國家經濟基礎、激化社會矛盾，最終從內部動搖王朝統治根基，推動其走向崩潰。
所以推行均田制的法律初衷是限制土地兼併，緩和社會矛盾，保障農民生計和國家稅基。
但百姓的急難困苦卻偏偏又挑戰着法律的剛性。
這讓人很無奈！
李世民有一種如鯁在喉的感覺。
除此之外，均田制也是府兵制得以存在的經濟基礎，兩者有着極其緊密、相輔相成、一榮俱榮一損俱損的核心聯繫。
均田制是府兵制得以建立、運行和維持的核心經濟基礎，它從根本上解決了府兵的生存與服役保障問題，是府兵制存在的前提。
府兵制的核心特點之一是士兵需自備武器、盔甲、糧食、馬匹等作戰物資。
均田制將土地分配給府兵，作爲受田農民，使他們擁有了穩定的生產資料和經濟來源，能夠依靠耕種土地獲得的收入，承擔起自備軍需的沉重負擔。
若沒有土地，府兵根本無力購置這些物資。
均田制還能保證府兵制得到固定兵源，確保兵役徵發。
均田制將農民，包括府兵，綁定在土地上，形成了穩定的“編戶齊民”。
國家可以按照戶籍，明確哪些受田農民需要承擔兵役，從而有規律、有保障地徵發府兵，確保兵源的穩定和充足。
所以說均田制下的農民是府兵的主要且固定的來源。