水賊還有辦法溝通，這妖魔面前如何保命。
崇綺書院還好，三傑三奇都能穩住陣腳還能幫助同窗，覲天書院的學子就有些狼狽了，露出不少醜態。
讓準備鍛鍊衆人心志的老頭大爲光火。
看看一臉微笑的許某人，感覺自己好像又輸了。
“爾等像甚麼樣子！”
“一點讀書人的氣節風骨都沒有！”
“區區妖魔鬼怪有甚麼害怕的！”
老頭一邊怒噴，一邊活動筋骨，似乎要下水搏殺那條藏起來的孽龍。
只是不等於公發威，有人先出手了。
這是許宣都沒想到的意外。
風雨之中鼓聲響起。 師教授不知何時已經褪去了外衣，以二股筋之姿態出擊。手持有蓋小鼓正在瘋狂的敲擊。
若說對付普通人，他一個乾巴老頭自然不夠人家一隻手爆錘的。
但是神神鬼鬼之事就不帶怕的。
最初始的音樂除了抒發情感之外，更多的就是用來溝通祭祀鬼神。
樂可通神。
即便是在皇道龍氣籠罩的帝都之中，師教授都可以用三清之曲破裂宮廷，更何況這太湖之中。
於是彈奏起了神話傳說中真正的殺伐之曲。
老教授乾癟的身體之中有着用不完的蠻勁，一邊敲擊一邊邁着古代的步伐舞動。
蚩尤出自羊水，八肱八趾，疏首登九淖以伐空桑。黃帝殺之於青丘，作《棡鼓之曲》
此戰奠定了炎黃在神州幾千年的正統地位。
《棡鼓之曲》分十部。
一曰《雷震驚》，二曰《猛虎駭》，三曰《鷙鳥擊》，四曰《龍媒蹀》，五曰《靈夔吼》，六曰《雕梟爭》，七曰《壯士奪志》，八曰《熊羆哮呴》，九曰《石蕩崖》，十曰《波盪壑》。
以鼓聲振神威，則氣勢大勝。
船上諸人頓時內心之中沒有了對於妖魔的恐懼，甚至體內的熱血在洶湧的奔流。
骨子裏傳承下來的野性意志被激發出來。
早同學的心臟更是隨之附和，發出大鼓一樣的重擊之聲。
可能幾千年前是一羣穿着獸皮，拿着石刀銅斧的戰士在曠野之上爲了各自的部落和文明廝殺。
但是在年年祭祀，億萬黎民的香火之力下，傳說成爲了神話。
戰曲也有了驚天神力。
湖面風浪再次拔高，烏雲之中出現了數不盡的雷鳴，水汽之中彷彿看到了遠古的人族戰士駕馭着無數猛獸在列陣。
羣妖氣勢被奪，震驚惶惶不敢上前。
大王說來飽餐一頓，可沒說咱們是食物啊。
就連許宣也感受到了自身精氣神三者正在暴動，戰意高昂到可怕，真想給對面一妖一發無生指。
若要在現代背景形容就是在鬼屋之中聽見了衝鋒號。
甚麼牛鬼蛇神都給老子死的衝動。