只是顧教授還是有些不甘心，崇綺書院費盡心力只能幫那朱爾旦揚名，甚是不爽。
其他幾位教授只能勉強的給學生找補一些。
甚麼進行內部特訓，以及內部篩選考覈參與文會的人員之類的。
這些都很有道理，但也作用不大。
人就是那些人，半年時間除了頓悟之外幾乎沒有任何辦法。
“漢文，你可還有甚麼兵方法。”
許宣感覺有些難辦，老教授把自己想的太厲害了。
自己只是一個來到書院三個多月的見習教習，很多事情吧
殷夫人開口解圍。
“漢文來書院已經三月有餘，爲書院已經做過不少貢獻。”
“我看就此轉爲正式教習，上報學政入冊。”
諸位教授點頭，懂兵法的教習真的好用。
“既然轉爲正式教習，待遇還要提升以示區別。”
“月俸五十兩，自由出入書庫，我私人再贈送大學士手書一卷。”
諸位教授有些驚訝，大學士手書？ 這可是好東西，其中蘊含的道與理時刻揣摩可以精進學問，甚至可以爲蒙童開智，鎮邪祛魔，堪稱傳家寶一樣的好東西，價值無量啊。
竟然如此看好這個年輕人嗎？
許宣
好好好，三月漲薪兩次，轉正還有高級福利大禮包。
這是甚麼神仙老闆，以後乙三院就是家啊。
我許漢文要讓書院再次偉大！
“咳咳，其實書院水平要想在半年內提升還有一個辦法。”
老教授們這孩子.
只見許宣立馬做痛心疾首狀，眼中充滿了憂慮。
“朱爾旦固然爲不出世之奇才，可崇綺書院亦爲多年文脈主幹。”
“舜發於畎畝之中，傅說舉於版築之間，膠鬲舉於魚鹽之中，管夷吾舉於士，孫叔敖舉於海，百里奚舉於市。”
“潰敗至此，皆因不知憂患，而死於安樂。”
所有人都知道這位教習要說甚麼了，只是年輕人的這副姿態拿捏的真好啊。
悲壯之後，許宣的情緒切換到昂揚。
“神農氏沒，黃帝堯舜氏作。通其變，使民不倦，神而化之，使民宜之。易窮則變，變則通，通則久。是以自天佑之，吉無不利。黃帝堯舜垂衣裳而天下治，蓋取諸乾、坤。”
“諸位，學院變革，就在今朝！”
“許某提議，對非世家子弟進行擇優錄取，徹底踐行聖人所言：有教無類！”
好傢伙，這一通表演是真的賣力。
脖子上的青筋都起來了。
一個憂心書院的有志青年形象徹底的具現化。
聖人道理是一個接一個，立身之正，堂皇大氣，無懈可擊。