第9章 底蘊
當許宣跟着顧教授走入崇綺書院才知道這裏爲甚麼要建在山裏。
因爲文華和奢華都內斂其中了。
崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右，王羲之喜歡的，這裏有。
苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。劉禹錫託物言志的東西，這裏也有。
碩大的講堂足足有三間，光是食堂就比之前的錦天書院還要大，以及戶外平整的練琴之所
至於那些涼亭連廊甚麼的更不用說，雖沒有雕樑畫柱，但點綴在山形之中有種天人合一之感。
原來這纔是名門書院。
許宣前世和後世都沒有怎麼見過如此美麗的書院。
建築之美真是讓人驚歎，無聲的見證了歷史的變遷和文化的傳承。
不過修建在這裏所需要的財物恐怕也是車載斗量，原來整座書院都是頂級奢侈品啊。
顧教授看出了甚麼，所以淡淡的說道。
“這裏的學子皆是世家子弟，很多都是捐建。”
“幾百年下來壘出一座學院不足爲奇。”
“況且這等外物和書院真正的價值相比不值一提。”
隨後帶着許宣見到了書院的底蘊。
“明法科盛原輔教授，原刑部侍郎，現爲明法課教授。”
面色冷肅，不苟言笑的老者看了兩人一眼，鷹隼一樣的眼神彷彿要看透人心。
互相拱手示意後就拿出一本案宗來看。
“明書科柳仲郢教授，家學淵源。其楷書結體緊密，筆畫鋒棱明顯，如斬釘截鐵，書風遒媚勁健，一副碑文讓江南紙貴啊。”
柳教授不言不語，繼續揮毫潑墨，沉浸其中。房間中已經寫了無數字帖，皆爲“崇綺書院”。
似乎在與山門題字進行一場無形的比拼。
“明算科秦九韶教授，原司農丞，著有《數書九章》，創出“大衍求一術”和“三斜求積術”，數算一道，天下無出其右。”
秦教授雙目微睜，口中唸唸有詞，手中算籌像是在風中飛舞。
數學的力量就算跨越時空依舊讓人敬畏。
“禮樂科師曠教授，善樂器，懂禮儀，述《寶符》百卷。”
師教授.穿着一件白色吊帶在忘我的彈琴，琴聲悠揚，如泉水潺潺，其中意境讓人陶醉。
就是這魏晉風流之氣是許宣萬萬不能及的。
“諸史科太史卯教授，其祖上以太史爲官職，後人便以此名爲姓。”
顧衛介紹這位的時候語氣都低了很多，看來這位纔是最厲害的人物。
和亭臺樓閣相比這些人才是書院的底蘊。
若是往上捋一捋幾乎等於大半個朝廷都是熟人，這師資力量着實恐怖，難怪那幾個世家子都想來當代理教習。
但凡能走通幾分關係，平步青雲不是妄言啊。
“你若是能通過最後的考驗，就可以以秀才的身份入崇綺書院當教習，也算是開書院歷史先河了。”
對此許宣已有準備。