的想法簡單跟其他弟子說了。
“這秦壽和醬爆大俠，還有他們師門確實不弱。”
“再強又怎樣？有師父指揮，我們一定能打敗他們！”
弟子小聲區區。
周角聽着大家議論道：“這次我們重新謀劃我仔細想過，秦壽他們雖厲害，卻也有弱點。”
說着周角讓人取來樹枝和石頭在地上擺出簡單圖形。
“看，這是秦壽戰鬥時的行動路線，這是醬爆大俠的。”
周角指着圖形說，“秦壽運轉兩種神功切換招式時，有交纏不濟，醬爆大俠力量猛防守時兼顧不足。”
弟子們圍過來看着周角演示。
“所以，我們要佈置一個陣法來針對這些弱點。”
周角說，“我想到了梅花陣法。”
他詳細講解起梅花陣法的佈置和運轉。
“我們五個人分成一組組成梅花形狀。”
周角邊說邊用樹枝在地上比劃，“一人在中心主攻，另外四人在四個角輔助。秦壽出招時，中心的人要抓住他切換招式的瞬間四個角的人配合防止他躲避。
對付醬爆大俠，中心的人攻擊他下盤四個角的人從側面干擾，讓他無法發揮。”
“師父，醬爆大俠要是改變招式加強下盤防守怎麼辦？”
“他加強下盤防守，中心的人就立刻改攻上盤四個角的人隨機應變配合攻擊。總之，我們的陣法要靈活多變，根據對方招式隨時調整。”
“師父，秦壽和醬爆大俠一起出手怎麼應對？”
“他們一起出手我們就分成兩組互相支援。其中一組佔優勢就馬上支援另一組。”
“師父，您這個梅花陣法太精妙了！”
周角聽着恭維，臉上露出滿意說：“好了，接下來大家抓緊時間練習這個梅花陣法，務必熟練運用。”
弟子們開始分組練習梅花陣法。
周角在一旁仔細觀察，不時指出不足之處改進。
“你們幾個中心和四個角的人節奏要一致！”
“還有你們攻擊不夠！”
弟子們聽從周角指導改進不足。