在三門語言中,胤礽選擇先學習的，是英語。

原本的胤礽每日時間門中，便已經需要花很多精力與時間門在學東西上面了。

再加上學習外語,這使得他更少能有時間門與精力出去閒逛。於是胤祉自然又是許久未見到胤礽了。

這日，胤礽看着桌上紙上自己寫的英文字母,在得到南懷仁肯定的眼神後,他緩緩呼出一口氣。

外語的結構和如今他們大清用的語言，從結構和讀音上便有很大的區別。更神奇的是,英文單詞竟皆是用那些看起來十分平常的英文字母組成的。

胤礽抬頭看向南懷仁。

越和南懷仁接觸，胤礽便越發現這是一位十分有才華的人，他的才華不僅體現在他的能力上,還在他的爲人處世以及閱歷上。

因爲他們接觸的時間門不光是南懷仁在爲胤礽教導英語，他們還會閒聊。

有很多胤礽好奇,但是不知的東西,南懷仁都能略微說上一二,爲胤礽開導思路。

不光是關於知識方面,便是偶爾胤礽說出的一句煩惱，他都能用簡短的幾句話來回答。隨即胤礽回去後細細琢磨，隨即才品出其中意味。

這是一個和他相處的越久，便越能知他有多厲害的人。

“老師,慢走。”

胤礽站在書房門前,目送着南懷仁離開,直到看不見了,才收回目光轉身回了書房。

胤礽低頭看着桌上,南懷仁給他寫的簡單的幾個單詞，開始了今日的背誦與複習。

爲了給胤礽增加單詞詞彙量，這幾日南懷仁在爲胤礽做寫有英語單詞的小冊子。

這幾日已經完成了一部分,於是南懷仁在今日上課前，便爲胤礽拿了過來，叫他每日都記上幾個單詞，還需每日花功夫複習。

今日教學結束的早，再加上單詞不難。待胤礽用完午膳，離下午上課還有一段時間門，於是胤礽便琢磨着去看看胤祉，他已經好幾日未見到胤祉了。

但就在他剛要出發時，卻被人叫住了。

“梁公公？”

胤礽站在毓慶宮門外，看着剛趕來的梁九功，歪歪頭，模樣頗感疑惑。

“可是阿瑪找孤有事？”

胤礽看着站在自己面前停下腳步，笑眯眯模樣的梁九功，先開口問道。

“是的，太子殿下。”

梁九功點點頭，畢竟這宮中也沒幾人需要他親自來請。恰巧，太子殿下便是其中一個。

他看着這孩子從小長大。他是奴才，可也是人。在這宮中，太子殿下是和其他人不一樣的存在。