“甚麼情況，怎麼一下子搞出這麼大陣仗？“

　　“許昊老師跟李總監對上了，倆人要切磋一番。李總監說許昊老師換千斤後不進行調音不應該，許昊老師說自己調音了，還說調音有甚麼難的，難道不是有耳朵有手就行？”

　　“我淦，許昊老師說話這麼燃這麼炸裂的嗎？”

　　“這話真霸氣，不愧是我新偶像。但問題是可能嗎？”

　　“二胡是聽覺樂器，全靠聽感，我聽我大伯說過，傳說中，一些拉了大半輩子的老匠人可以純靠耳朵調音。”

　　“國家音樂學院指揮系的那些音準無敵的變態大佬們，應該也可以做的到吧。”

　　“噓，大神行事，不是我等可以揣測的，搬上馬紮看熱鬧吧。”

　　圍觀衆人議論紛紛，一個比一個興奮。

　　馬參贊和宋祕書幾人，也不動聲色的靠了過來，興致勃勃的湊起了熱鬧。

　　一切準備妥當。

　　許昊面朝衆人，背對着電子琴站立。

　　之間隔着有兩三米的距離。

　　李星輝選定了現場樂隊的一個資深鍵盤老師，負責彈琴。

　　有位攝像組的老師，看熱鬧不嫌事大，特意弄了個直播鏡頭對準琴鍵位置，然後還在旁邊一塊大顯示屏上，搞了個投屏。

　　這陣仗，外行人看着多少有些迷糊。

　　宋祕書小聲替領導問道：

　　“張導，現在這是要做甚麼？”

　　導演不知道從哪裏摸來一袋瓜子，美滋滋的磕着。

　　“這是聽音測試。許昊老師能夠憑藉耳朵調節音準音高，聽音能力應該極強，李星輝總監是想測試他到底有多強。

　　具體怎麼做呢，鍵盤老師負責彈琴，許昊老師要憑耳朵準確聽出所彈的音符。

　　這環節貌似會有很多項，一個比一個難，一項比一項離譜……”

　　這時候，李星輝朝全場做了個噤聲的手勢，問許昊：

　　“準備好了嗎？”

　　許昊點了點頭，閉目養神，沒吱聲。

　　全場鴉雀無聲後。

　　李星輝做了個手勢，鍵盤老師迅速彈出了一小段旋律。

　　許昊完全不假思索：

　　“”

　　我勒個去，一片低低的驚呼訝異聲。

　　通過直播的大顯示屏，在場所有人看得一清二楚，許昊的聽音分毫未差。.

　　這一趴不算特別難。

　　現場不是專業歌手，就是音樂行業長期從業者，有一半左右人可以勉強做到。

　　但遠沒有許昊這樣快，狠，準。

　　感覺就跟照着答案念稿子似的，完全不需要考慮。

　　頓了三十秒，鍵盤老師繼續。

　　這次鍵摁的多了些，旋律更長了些。

　　許昊依然是不假思索：

　　“……“

　　一連十個音，分毫不差。

　　然後

　　：