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第5章 5、惡意、圖紙、可能 (1/2)

亞倫心裏感到奇怪。

連免費的通識課都有一本磚頭般厚的書籍,貴達100魔石的冥想課怎麼沒有會相應的教材呢?

知曉紅眼烏鴉手段兇殘的亞倫沒有出言提問。

少說,多聽,在奈恩格外適用。

紅眼烏鴉待曼恩巫師的影像消失後,抓起桌上的黑色晶石,撲棱了一下翅膀,內側那粘稠的黑液順着往下緩緩流動,它嘎嘎怪笑着:

“後面要是有誰還想再看主人的講解,可以在下課後找我,兩塊魔石觀看一次。”

亞倫臉色一黑:‘所以我們沒有教材,是因爲這隻貪財的紅眼烏鴉想要發一筆?’

“烏鴉先生,這是您最愛喫的暗柳原蟲,請問我們冥想課的教材該在哪裏領取。”那個洋娃娃一般的女孩取出一個密封的木盒,站起身來,雙手把木盒打開放在講桌上。

紅眼烏鴉聽到‘暗柳原蟲’,眼裏的兇光消散,懶洋洋的說道:“按照學院的規定,只有凝聚了前三個冥想符文的纔有資格領取。”

‘只有凝聚了前三個符文才有資格領取《奈恩基礎冥想法》的教材?!’

亞倫聽得心頭一寒,感受到了來自珈藍學院的深深惡意。

無法在一年內成功修煉出精神力種子,就需要支付100塊魔石給學院,不然就自動淪爲學院的實驗素材。

而想要修煉出精神力種子,按照曼恩巫師影像的講解,需要修煉出《奈恩基礎冥想法》裏的前三個符文。

偏生學院規定,無法修煉出前三個符文,就沒有領取教材的資格。

這一環套一環,除了那種具有過目不忘能力的天才,誰能做到聽一次課就把它給記下來。

沒有足夠的魔石去補課,且資質又不行的學徒,只有等死!

亞倫現在無比慶幸自己佔據了第一排的位置,並把曼恩巫師演示的符文解構模型用素描臨摹了下來。

不然以那個符文的複雜程度,他絕對沒辦法在不開小竈的情況下修煉出來!

“現在跟我前往冥想室,按照你們同學院簽訂的契約,你們總共可以免費使用三次,每次時間:半小時。”

說着,紅眼烏鴉振翅飛起,離開教室。

亞倫和其他坐在第一排的學徒立馬起身,老老實實的跟在後面。

走了大半小時後,亞倫他們一行人來到了一座高聳入雲的大山前。

學院的冥想室就開闢在這座大山的內部。

大山被掏空的只剩下一個殼子了。

這裏面曾經有一條產能十分富足的魔石礦脈,後面開採的差不多後被學院的巫師利用巫術改造成了冥想室。

值班的巫師學徒看到紅眼烏鴉後連忙起身,打着招呼:“大人,冥想室都已經安排好了,進去後第一層右手邊都是。”

紅眼烏鴉懶洋洋的點點頭:“跟我來。”

進到山體內部,裏面很空曠,人站在裏面渺小的像是一隻螞蟻。

映入眼簾的便是一根直徑足有30米的巨型石柱。

它被打磨的無比光滑,上面銘刻着複雜的魔紋。

石柱上長滿了枝幹,每隔3米就有八根枝幹均勻分佈,連接着四周的巖壁。

仔細看去,這根本不是甚麼枝幹,而是寬敞的步行橋樑。

巖壁上開鑿出了一個個密集的房間,好似蜂巢。

那就是冥想室了。

‘所以,這根石柱應該是電梯...吧?’亞倫不確定的想到。

“這一排的冥想室,自己挨個進去,時間到了之後自己離開,不離開的後果自負。”

“下週同樣的時間,開始第二個符文的講解。

我很期待你們能夠來找我開小竈哦,嘎嘎嘎!””