順勢喫掉了很多本該屬於齊王的卡池。
不過，另一邊，陸成安越來越苦惱黃巾賊的身份。
【興平元年一月，陸成安在江東廣結名士，引經據典，以此談論古今，想要通過學識來吸引人才的加盟。】
【興平元年二月，陸成安在江東發起了一次有關於經學的宴席大會，來參加的人寥寥無幾，但是爲了加大吸引力，陸成安威脅江東地方的士族一同前來。】
【而這次宴會，常常居於幕後運籌帷幄的陸成安和這些士人有了第一次見面。】
【在宴席上，陸成安的學識廣泛，讓士人對其有所改觀。】
【興平元年三月，江東內的教育體系已有成效，在神話能力的覺醒上，江東優於其他地區。】
【興平元年四月，有一位名爲于吉的老道人出沒。】
【她畫符救人的名氣很大，其人在吳郡、會稽一帶爲百姓治病，甚得人心。】
【孫策爲吳郡太守，發覺于吉傳播的道義名爲太平經，與太平道教頗有相似之處。】
【而黃巾軍最早的教義便是太平道，爲了避免引起陸成安的猜忌，她將此事告訴了對方。】
【陸成安不喜這種以宗教名義籠絡人心的手法，遂邀請于吉相見。】
【將其引爲座上賓以後，委婉地告知對方，黃巾軍早已不是當年的黃巾軍，鬼神之說已不在江東盛行。】
【若是想要傳播太平道，老仙人可以去荊州一試。】
【在陸成安禮貌相待之下，于吉將話題帶到了神話力量之上。】
【陸成安對神話的來源極爲好奇，不禁對此發問。】
【而於吉卻神神叨叨地說道：“神話之力，起源於信仰，成長於認知，你所相信的，堅信的事情，在絕對的信念下就會成真。”】
【你若有所思。】
【旋即，在瞭解你的態度以後，于吉前往荊州傳播太平經。】
陸成安則是陷入了深深的沉思。
于吉的到來，還是給了陸成安一些信息。
這讓陸成安越發確信，在神話模式中，每一個以自己角色登場的人，應該都有屬於自己的神話詞條，只是沒有覺醒。
而且，陸成安明顯感覺到燕王替換的張角，其神話詞條的威力是翻倍加強了。
是代入感影響到的麼？
還是說燕王認爲張角的神話詞條該有這個威力，所以張角的神話詞條在燕王的信念加持下威力巨大。