“古典音樂賞析課。”彌施說。
高陽暗暗喫驚：眼前這個淳樸溫良的學霸彌施，看起來並不像是會對古典音樂感興趣的人呀。
不過，人不可貌相，誰還沒有一點高雅的愛好呀。
“好啊。”高陽爽快答應。
“嗯，球球和大健都不喜歡。但我感覺，你會喜歡的。”彌施很開心，語氣溫柔。
吃了午飯，三人先回寢室。
林大健坐在臺式電腦前，玩起了老滾5。
高陽找彌施補習前面的課程，彌施一講課就忘了時間，下午4點兩人才匆忙出門，趕往選修課的多媒體教室。
高陽和彌施來到教室時，裏面已經坐滿了學生，且大多都是男生。
兩人從後門進來，彎着腰，很低調地坐到末尾角落的位置。
高陽抬頭看去，講臺旁邊放着一架黑色鋼琴，鋼琴旁坐着一個年輕的女老師，因爲被鋼琴遮擋，高陽只能看到她的上半身。
女人很美，有一頭瀑布般的柔順黑髮，她披着一件秋季款的灰色羊毛紗，脂粉未施的臉上透着歲月靜好的溫柔與優雅。
高陽覺得這個女人有點眼熟，似乎在哪見過，但一時間又想不起來。
女人微微歪頭，專注地彈着一支鋼琴曲。
高陽不太懂音樂，但能感受到琴聲中的柔情、悲傷、哀婉，以及某種暗流湧動的端倪，彷彿有某件宿命般的不幸即將降臨，雖然不幸，但並不讓人惶恐和害怕，反而讓人有一種心甘情願地接受的物哀之美。
高陽漸漸沉浸在了這美妙的音樂中，當然，不止他，其他同學也都靜靜聽着，一臉的享受。
一曲完畢，高陽這才如夢初醒。
教室內非常安靜，大家回味着，甚至忘了鼓掌。
音樂老師知性又柔和的聲音傳來：
“我剛彈奏的，是《月曲》的第一樂章，出自一個幾百年前的著名作曲家。這第一樂章，曾被某位詩人形容爲：猶如在月光閃耀的湖面上的一葉扁舟。”
“另外，月曲也是這位作曲家爲他的一位戀人而創作的，不過據說，後來他爲這段感情付出了沉重的代價。”
“好了，下面，我們來聽第二個樂章，這一章的風格相對輕快，更像第一樂章與第三樂章的一個銜接，也被其他音樂家形容爲：兩座深淵之間的一朵花……”
接下來，音樂老師一邊彈鋼琴，一邊講着不同的古典音樂名人的故事。
不知不覺，兩個小時過去。
窗外的天空一片緋紅，時間已是傍晚。