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　確定了突破點之後，傅洵沒有再在幼兒園外停留。負責開車的司機見他沒有下一步反應，又過了幾分鐘便一腳油門重新朝着傅宅的方向駛去。

　當天的唐楸沒有等來他栗子哥哥的餐具使用速成祕籍，等到隔天陳孟再說要送他去幼兒園玩的時候，小傢伙就有些猶豫了。

　“楸楸自己喫飯，喫不好。”

　聽着自家小朋友那還略帶一點委屈的話，陳孟立刻蹲下身來鼓勵道：“楸楸沒有喫不好。昨天楸楸喫飯的時候爸爸媽媽都有在外面看到的。其他好多和楸楸一起來的小朋友都不會自己喫飯，楸楸都是自己喫完的。”

　“昨天下午走的時候老師都和爸爸媽媽誇寶寶了。”

　這話倒不是陳孟哄小兒子。

　昨天一直有在重點關注這些試課孩子的幼兒園老師們有好幾位都注意到了唐楸。

　小朋友穿着乾乾淨淨的嫩黃色小襖，說起話來清楚又不急躁，即使最開始有老師或者其他孩子沒明白他的意思，他也不會煩躁着急，而是繼續努力組織語言，軟糯表達着自己的意思。

　而且不怕生，和其他比他年紀還稍微大一些的小班的孩子也相處的很好。僅僅是一天的時間下來，等下午放學的時候就已經有同班的孩子依依不捨的和他揮手說再見了。

　經過一天的觀察下來，接下來只要唐楸的自理能力不會表現的太差，基本上幼兒園都不會排斥他的入學。

　稍微差一些也沒關係，反正這個年紀的孩子稍微大幾個月都不太一樣，距離入學還有個大半年的時間。

　被媽媽鼓勵了一通的小傢伙這下不排斥出去玩了，背上小書包和爸爸媽媽一起來到幼兒園，然後再次被幼兒園的老師牽着小手送到小（6）班。

　剛一進門，小傢伙昨天打下的好人緣基礎立刻就展現出來了。

　有好幾個孩子都朝他興奮的揮了揮手。

　“楸楸，你來我們這邊，我們玩跳格子。”孩子堆裏躥出來了一個渾身肉墩墩的小男孩，一邊拉着唐楸往自己的隊伍裏走，一邊用眼神威脅着其他蠢蠢欲動的孩子，‘班霸’氣勢十足。

　因爲小男孩肉墩墩的比較有個人特色，唐楸剛好記住了他的名字，龐嘉齊，小名叫小胖。昨天他媽媽來接他的時候就是這麼叫的。

　在這個距離物質匱乏時代剛剛過去不久的年代，長得胖一些還是福氣的象徵，所以龐嘉齊的父母也沒有覺得給兒子起這個小名有甚麼不好。

　龐嘉齊自己也接受良好。

　“小胖，跳格子怎麼玩啊？”唐楸以前沒有玩過類似的許多集體遊戲。目前在他的心目中還是昨天的老鷹抓小雞最好玩。

　小胖墩也說不太明白，用手比劃着：“就是在地上畫格子，然後贏了跳，輸了就不跳。”