糜暘這時剛走到劉闡身前，他聽到劉闡的質問後，不禁笑了起來。
這劉闡竟然還想拿《蜀科》來壓他。
想當年他在蜀中追隨諸葛亮學習時，諸葛亮讓他學的第一個內容便是《蜀科》，當年可是背死他了。
結果當年他背完之後，發現太子四友中，就只有他一個老實背了！
見劉闡要用自己最瞭解的《蜀科》來壓制自己，糜暘不禁覺得好笑至極。
糜暘言道，“《蜀科》中是有不知者不罪這條，但誰能證明振威將軍不知此事？”
“你今夜所動兵士皆是汝私兵不錯，但這些私兵皆是振威將軍名下財貨所養。
光憑這點，振威將軍就難逃干係。”
“至於振威身份是如何敏感，你身爲其子難道不知嗎？”
“你到底是何等自信可以說出，汝今夜所爲皆與汝父無關？”
糜暘的兩句反問令劉闡啞口無言。
當年劉備平定成都統領荊州之後，深感益州在劉章父子的兩代治理下，“德政不舉，威刑不肅”。
因此他命令諸葛亮、法正、尹籍、劉巴、李嚴五人一起制定《蜀科》。
雖然制定《蜀科》時，主導者諸葛亮爲了整頓法紀，按照弛世用重典的原則，將《蜀科》中的律法制定的頗爲嚴苛。
但諸葛亮之所以能是千古名相，那就是他的理政觀念是非常先進且符合現實的。
諸葛亮制定《蜀科》的核心思想是嚴而公正。
在對處罰措施加強的同時，諸葛亮也將定罪的標準定的很嚴格。
像那些連坐之發諸葛亮盡皆廢除。
不知者不罪，更是被諸葛亮親手寫進《蜀科》中。
正因爲有着公正嚴明的論罪標準，所以當《蜀科》頒佈後，不僅沒有因爲嚴酷的法律而遭到百姓的排斥，反而那些百姓非常擁戴《蜀科》。
也正是藉此，得到了百姓擁戴的劉備，才真正意義上的平定了益州全境。
可以說，無《蜀科》這部法律爲統治基礎，益州就沒有後來的動員能力，能支撐劉備打贏漢中之戰。
面對這本治國法典，劉闡自然有了解過。
按劉闡之前的想法，只要劉章不知道他發起叛亂這件事，所以將來哪怕他失敗被擒，也不會牽連到劉章。
因爲之前凡是有人犯下叛亂或者其他大罪，諸葛亮基本都是按照“不知者不罪”這個原則去定罪。
這是明明白白放在世人眼前的事，若不是有這等事實在，益州上下也不會如此擁護《蜀科》。
但可惜，劉闡因爲利慾薰心，忘記了一個很關鍵的事，那就是劉章的身份敏感。
這樣的身份，哪怕劉章不做甚麼都容易引人猜疑，何況他的兒子如今還發起叛亂。
如今糜暘當面拆穿了他的這種妄想。
“當年諸葛公制定《蜀科》，乃是爲了安定人心，造福百姓。
其中不知者不罪更是爲了避免造成冤假錯桉，不想枉造殺孽。”
“但沒想到他的這一番苦心，卻讓你以爲有可趁之機。
想用其所創之法，妄想顛覆諸葛師親手所創之清平之世。”
“劉闡呀劉闡，你真是其心可誅！”
“吾告訴你，不管你之前是不是真的認爲這事不會牽連振威。
但如今你反跡已現，無論於情於理，你父都難逃一死！”
當糜暘這麼說之後，被擊碎妄想的劉闡，臉上瞬間浮現了悔懼之色。